Strategi disiplin dan benar tidak lagi berfungsi? Dapatkan perilaku bintang emas dengan ini.

Oleh Gina Shaw

Apabila kanak-kanak adalah kanak-kanak, ramai ibu bapa belajar bergantung kepada senarai pendek strategi disiplin yang ringkas: mengarahkan, mengalihkan perhatian, masa keluar (atau "masa masuk"). Tetapi apabila kanak-kanak tumbuh dan berubah, kotak alat disiplin anda perlu berkembang dengannya.

"Dengan kanak-kanak yang lebih tua, tidak ada kesan sampingan untuk digunakan untuk tingkah laku masalah," kata Amy McCready, pengasas Penyelesaian Keibubapaan Positif. "Anda harus melihat tingkah laku atau masalah tertentu, dan kemudian mengetahui apa yang paling masuk akal untuk menyelesaikannya. Kadang-kadang penyelesaiannya adalah 'akibat,' tetapi kebanyakan masa itu bukan kerana mereka akan keluar dari rumah lebih cepat dari yang anda fikirkan, dan jika semua yang mereka pernah terdedah adalah 'akibat,' mereka tidak akan dapat menyelesaikan masalah sendiri. "

Cuba taktik ini:

Mengetepikan masa yang berkualiti. Ibu bapa cenderung untuk memikirkan kanak-kanak kecil sebagai memerlukan perhatian yang lebih, tetapi remaja dan remaja memerlukan apa yang McConn memanggil "keranjang perhatian" mereka diisi setiap hari. "Anak-anak yang lebih tua sibuk dan kami menghabiskan masa dengan mereka," katanya. "Tetapi masa bersama mempunyai hubungan langsung dengan tingkah laku. Anda menghabiskan 10 minit dengan sepenuhnya dengan anak anda, dan anda akan mendapat sepuluh kali ganda dalam tingkah laku yang baik."

Berlanjutan

Tentukan bukan runding anda. Apakah peraturan atau tingkah laku yang paling penting bagi anda? Pilih lima perkara besar, dan jelaskan kepada anak-anak anda apa peraturannya - dan akibatnya melanggarnya. "Sebagai contoh, anda mungkin mempunyai peraturan bahawa permainan video hanya untuk masa tertentu - hujung minggu atau selepas kerja rumah dilakukan," kata McCready. "Jika kanak-kanak itu tidak menghormati peraturan itu, mereka kehilangan keistimewaan video untuk minggu depan."

Gali lebih mendalam. Bagaimana jika anak anda berkata, "Saya tidak akan melakukan kerja rumah saya, dan anda tidak boleh membuat saya"? Dia betul - ini adalah perjuangan kuasa yang tidak boleh kamu menang. Sebaliknya, cuba dapatkan masalah mendasar. Adakah dia bergelut dengan pecahan? Adakah dia memerlukan ruang kerja rumah yang berbeza?

Gunakan "apabila, kemudian." Anda boleh mengatakan kepada anak anda, "Tiada masa TV sehingga kerja rumah anda selesai." Atau anda boleh berkata, "Apabila kerja rumah anda selesai, maka anda boleh menonton TV sehingga makan malam." Apa yang anda fikir akan mendapat reaksi yang lebih baik?

Pegang mesyuarat keluarga. Mulakan dengan sesuatu yang menyeronokkan, seperti permainan papan atau menaiki basikal, kemudian bincangkan perkara yang anda perlukan untuk menyelesaikannya. Bercakap tentangnya sebagai keluarga dan biarkan anak-anak anda membantu mencari penyelesaian.

Berlanjutan

Q & A

Q: "Anak perempuan saya jarang melontarkan tantrums. Tiba-tiba, pada hampir 8, dia mengalami kemarahan emosi dan memberi reaksi hebat kepada perkara kecil. Apa yang boleh saya lakukan?" - Jennifer Metzger, Montclair, N.J.

A: Ini jenis kelemahan pada anak yang lebih tua mungkin merupakan tanda awal sensitiviti emosional yang semakin meningkat pada masa remaja. Cuba strategi ini:

Simpan diari suasana hati. Jejaki apabila krisis berlaku dan cari corak dan perkara yang menegaskannya.

Mulakan perbualan 'sidebar'. Kanak-kanak sering lebih bersedia untuk membuka ketika mereka melakukan sesuatu yang lain dengan anda, seperti berjalan anjing, menunggang di dalam kereta, atau membantu memasak.

Gunakan 'saya perhatikan' dan bukannya 'Mengapa?' Persoalan langsung tentang tingkah laku mereka boleh menyebabkan kanak-kanak bertindak balas dengan pertahanan atau rasa malu.

- Lisa Dungate, PsyD, psikologi dan kaunselor anak dan keluarga, Saratoga Springs, N.Y.

Cari lebih banyak artikel, semak imbas isu, dan baca isu semasa "Majalah."