Makna di sebalik pemberian hadiah adalah perkara yang penting, kata pakar.

Oleh Lauren Paige Kennedy

Anda mungkin tahu apa yang berlaku apabila anda mengecewakan anak-anak anda dengan terlalu banyak barangan. Dan mungkin anda dapat menolak permintaan mereka untuk mainan, peranti digital, dan aplikasi telefon pintar sepanjang tahun. Tetapi apabila musim cuti bergolek, adakah anda merasa tertekan untuk membahayakan mereka dengan hadiah?

Sama ada semua gifting ini baik atau mungkin tidak bergantung kepada motivasi di belakang hadiah, kata Seema Desai, MD, psikiatri yang disahkan lembaga.

"Dalam budaya kita, cuti adalah masa untuk perayaan, tradisi, dan, ya, memberi hadiah," kata Desai. "Apa yang penting adalah untuk ibu bapa menyambung semula dengan nilai-nilai mereka sendiri, dan memahami apa yang membawa kebahagiaan mereka. Pemberian hadiah tidak boleh didorong melalui rasa bersalah atau kewajiban - atau manipulasi pada anak. ia datang dari tempat belas kasihan dan kemurahan hati. Sesi hadiah yang sama dengan motivasi yang berbeza mempunyai kesan yang berbeza - dan motivasi ini dapat mempengaruhi hasil untuk anak itu juga. "

Berlanjutan

Dengan kata lain, membebaskan seorang kanak-kanak dengan hadiah untuk membuatnya gembira semasa musim perayaan ini tanpa sambungan yang lebih besar kepada sesuatu yang bermakna - rohani atau sebaliknya - boleh meninggalkan kedua-dua pemberi dan penerima merasa kosong. Desai adalah seorang yang beriman besar dalam memberi ganjaran kepada anak-anak dengan hadiah yang meninggalkan rasa pencapaian atau terikat pada pencapaian yang lebih besar. Dia menggalakkan ibu bapa untuk membantu anak-anak mereka mengambil bahagian dalam "aktiviti sosial yang menanam kebaikan, rasa syukur, khidmat, dan kemurahan hati, dan memupuk rasa hubungan dan makna."

Beliau juga menasihati menghubungkan hadiah, sebanyak mungkin, dengan tabiat positif.

Selamat bercakap

Bukan sahaja kanak-kanak membangun kemahiran mengatasi yang lebih baik apabila mereka tidak terlalu berlebihan - mereka juga lebih bahagia, menurut satu kajian Dunia Kanak-kanak yang baru yang ditinjau kanak-kanak di 15 negara, kaya dan miskin.

Kanak-kanak berusia 8 hingga 14 ditanya sama ada mereka mempunyai akses kepada sembilan perkara (pakaian yang baik, komputer, Internet, telefon bimbit, bilik mereka sendiri, buku, kereta keluarga, pemain muzik, dan TV) dan betapa gembira mereka merasakan. Kebahagiaan relatif sangat tinggi di kalangan semua kanak-kanak, dengan kanak-kanak Romania yang paling bahagia. Anak-anak Inggeris yang lebih baik berada di kedudukan terendah: 13 dari 15.

Berlanjutan

Menariknya, walaupun orang dewasa di negara-negara yang sama juga ditinjau, hubungan langsung antara harta benda dan kebahagiaan muncul. Kaya Norway menduduki tempat tertinggi dengan kepuasan hidup; Ethiopia miskin menduduki tempat terakhir.

Cari lebih banyak artikel, semak imbas isu, dan baca isu semasa "Majalah."