Isi kandungan:
Anda mungkin pernah mendengar tentang gangguan perkembangan yang meresap (PDDs) yang merangkumi kelewatan dalam bagaimana kanak-kanak biasanya berkembang, masalah dengan bersosial dan berkomunikasi, masalah ketika perubahan rutin, dan pergerakan berulang dan tingkah laku
Tetapi sebenarnya bukan istilah yang digunakan doktor. PDD kini dikenali sebagai gangguan spektrum autisme.
Perubahan nama muncul pada tahun 2013, apabila American Psychiatric Association mengklasifikasikan gangguan autistik, sindrom Asperger, gangguan disintegratif zaman kanak-kanak, dan gangguan perkembangan menyeluruh yang tidak dinyatakan (PDD-NOS) sebagai gangguan spektrum autisme.
Kenapa perubahan itu? Konsep spektrum adalah cara yang lebih tepat untuk mendiagnosis kanak-kanak dengan gangguan ini.
Gejala
Kanak-kanak di spektrum autisme mempunyai masalah dengan komunikasi sosial dan interaksi, dan mereka sering mengulangi kelakuan tertentu. Mereka juga boleh:
- Elakkan sentuhan mata
- Tidak dapat menyatakan apa yang mereka fikir melalui bahasa
- Mempunyai suara tinggi atau datar
- Cari sukar untuk mengikuti perbualan
- Ada masalah mengawal emosi
- Lakukan tingkah laku berulang seperti mengibaskan tangan, goyang, melompat, atau berpusing
Berlanjutan
Kanak-kanak pada spektrum boleh mengulangi jenis permainan tertentu, menghadapi masalah dengan "membuat percaya," dan menjadi lebih berminat dengan bahagian mainan, bukannya mainan itu sendiri. Mereka memerlukan jadual yang ketat dan tidak suka perubahan pada rutin mereka.
Perlu diingat bahawa spektrum mempunyai pelbagai. Sesetengah orang dengan ASD hidup sendiri, pergi ke sekolah, dan bertugas. Anda mungkin tidak tahu bahawa mereka mempunyai keadaan. Lain-lain mempunyai kecacatan teruk. Dan banyak di antara kedua-dua hujung spektrum itu.
Punca
Mencari semua punca ASD merupakan topik penyelidikan yang besar. Para saintis tahu bahawa genetik adalah salah satu faktor risiko. Tetapi mereka tidak mempunyai semua jawapan lagi. Tidak ada satu "gen autisme" yang sedang bekerja. Banyak perkara, sebagai tambahan kepada gen, mungkin terlibat.
Diagnosis dan Rawatan
Untuk membuat diagnosis, doktor memerhatikan kanak-kanak itu dan bertanya kepada ibu bapa atau penjaga tentang tingkah laku kanak-kanak. Tiada ujian makmal bagi gangguan spektrum autisme.
Berlanjutan
Kuncinya adalah untuk mengetahui secepat mungkin jika kanak-kanak berada pada spektrum. Dengan cara itu, anda boleh menyusun sumber untuk membantu anak anda mencapai potensi penuhnya. Semakin cepat yang bermula, semakin baik.
Terdapat ubat-ubatan untuk membantu kanak-kanak dengan gejala. Ubat adalah yang terbaik apabila dipasangkan dengan terapi yang membangunkan sosialisasi dan kemahiran hidup yang lain.
Perlu diingat bahawa seseorang yang berada dalam spektrum mengalami dunia secara berbeza. Kejayaan dan cabaran mereka mungkin sangat berbeza dari anda. Ia membantu menghargai mereka kerana mereka mempunyai personaliti dan kepentingan unik mereka sendiri, sementara anda mendapat sokongan dan kemahiran yang dapat memberikan perbezaan yang besar dalam masa depan mereka.